The Role of E-classroom in Homeschooling

Mirjam Trampuž
mirjam.trampuz@os-divaca.si
Osnovna šola dr. Bogomirja Magajne Divača

Povzetek

Spletne učilnice se v zadnjih letih intenzivno širijo in postajajo vedno boljše. Verjetno pa je še veliko možnosti neizkoriščenih. Ena izmed teh je prav gotovo spletna učilnica za otroke, ki se izobražujejo na domu, in ena od oblik osnovnošolskega izobraževanja, ki se pri nas uveljavlja dobrih sedem let.
S pomočjo spletne učilnice učencem posredujemo potrebno literaturo, standarde znanj, preverjanja znanj itd. Še posebej je primerna in uporabna za poučevanje na daljavo, zato sem v prispevku predstavila primer uporabe spletne učilnice za učenca 6. razreda, ki se v letošnjem letu izobražuje na domu.
Spletne učilnice prinašajo aktivne metode raziskovalnega pristopa k pouku, hkrati pa učencem omogočajo komunikacijo s sošolci na forumu ali s klepetom.

Ključne besede: izobraževanje na daljavo, izobraževanje na domu, spletna učilnica.

Abstract

Lately, e-classrooms have become intensively widespread and improved in quality. Yet, there are many opportunities that remain unexploited. One of these options is the use of e-classrooms for homeschooling, a legal option for parents in Slovenia for just over 7 years of time.
An e-classroom is where homeschoolers get the necessary materials, such as literature, learning standards, mock exams, etc. The author of the article presents the use of e-classroom (Moodle) with a 6th grade homeschooler, viewing the option as a suitable and useful one for distance learning.
In addition to active methods of research-based approach in the lessons, E-classrooms bring along peer communication through chat rooms or forums.

Key words: distance learning, homeschooling, e-classroom